.
当前位置:皮皮分类目录网 » 网站目录 » 文化教育 » 其他 订阅RssFeed

“其他”网站目录

“其他”网站目录

  • 新疆昌吉职业技术学院

    新疆昌吉职业技术学院

    新疆昌吉职业技术学院是经国家教育部批准成立的一所公办全日制普通高等职业院校。学院座落于新疆天山北坡经济带、古丝绸之路黄金古道昌吉市中心。特变电工、准东煤电煤化工基地等全疆乃至全国一流的知名企业云集于此,交通便利、环境优美。学院占地面积695亩,建筑面积12万平方米。学院下设电气工程系、机械工程系、建筑工程系、工商管理系、旅游系、计算机系、基础部、公共英语教学部、体育教学部六系三部;培训中心、技能鉴定中心、成教中心、现代技术教育中心四个中心;实习工厂、汽车驾驶培训学校、附属艺术学校。建有电气工程、机械工程、信息工程三大实训中心,拥有现代化各类实验室80个,校外实习、实训基地60多家。学院目前有专兼职教师400余人,在校学生近万名。

    www.cjpt.cn - 2025-06-13 - 收藏
  • 国立中央大学

    国立中央大学

    国立中央大学位于江苏省南京市玄武区四牌楼2号。其前身三江师范学堂,是张之洞署理两江总督时于1902年创立的。不久,一分为二,分别改名为两江师范学堂和南京高等师范学校。1921年,在南京高等师范学校(简称南高)基础上建立起东南大学,它是南京最早的国立综合性大学。1927年,改名为第四中山大学。1928年2月,更名为江苏大学;同年5月,又改名为国立中央大学。四牌楼本部设有文学院、理学院、法学院、工学院和教育学院;丁家桥分部设有医学院和农学院。

    www.ncu.edu.tw - 2025-06-13 - 收藏
  • 江苏农林职业技术学院

    江苏农林职业技术学院

    江苏农林职业技术学院创建于1923年,是一所国有公办全日制普通高校,也是江苏省唯一的农业类国家示范性高职院。学院坐落于南京市东郊全国优秀旅游城市句容市城区,占地面积3312亩,建筑面积43.58万平方米,设有8个系59个专业(方向),在校生13000多人,已成为以涉农专业为特色的多学科、综合型高等职业技术学院。

    www.jsafc.net - 2025-06-13 - 收藏
  • 辽宁城市建设职业技术学院

    辽宁城市建设职业技术学院

    辽宁城市建设职业技术学院位于辽宁省省会——沈阳市,系经辽宁省政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等专科院校。学院占地面积18.5万平方米,建筑面积8.8万平方米;开设市政工程技术、建筑工程技术等城市建设行业相关的23个专业;在校生近5000名。

    www.lncjxy.com - 2025-06-13 - 收藏
  • 布鲁塞尔自由大学

    布鲁塞尔自由大学

    布鲁塞尔自由大学(VUB-Vrije Universiteit Brussel)英文译名为布鲁塞尔大学, 位于欧盟与比利时王国的共同首都布鲁塞尔,创建于1834年。

    www.ulb.ac.be - 2025-06-13 - 收藏
  • 连云港职业技术学院

    连云港职业技术学院

    连云港职业技术学院前身是连云港市职工大学,1983年3月经教育部批准,成立全日制普通高等学校连云港职业大学。学校位于我国最早的十四个沿海开放城市之一连云港市,地处亚欧大陆桥东桥头堡、风景秀丽的云台山麓。现占地1150亩,建筑面积33万平方米。学校现有教职工600余人,全日制在校生近11000人。学校设机电工程学院、医药与化学工程学院、公共管理学院、商学院、信息工程学院、艺术与旅游学院、建筑工程学院、外国语学院(国际交流与合作学院)、继续教育学院、基础课部、政治教学部等9个二级学院2个教学部共11个教学单位。开设了50余个专业,涉及制造、土建、电子信息、生化、环保、农林、财经、公共事业、文化教育、艺术设计、交通运输、旅游等12个职业领域,初步形成了工、经、艺、农、管等职业领域较为齐全的办学格局。

    www.lygtc.net.cn - 2025-06-13 - 收藏
  • 黑龙江科技职业学院

    黑龙江科技职业学院

    黑龙江科技职业学院是2002年经黑龙江省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高等学院,前身是黑龙江省畜牧兽医学校。校园占地220万平方米,建筑面积12万平方米。现有专任教师262人,在校生5000余人。学院现有动物科学系、动物医学系、生物工程系、制药工程系、食品工程系、经济贸易系、信息工程系、机电工程系、基础部9个系部,设畜牧兽医、制药技术、食品、计算机、机械制造、经济贸易、农林类相关专业38个,国家级、省级重点专业4个;实验实训室105个,省级重点实验室2个,校内外实训实习基地120个。

    www.hmy.com.cn - 2025-06-13 - 收藏
  • 西藏职业技术学院

    西藏职业技术学院

    西藏职业技术学院是于2005年7月经自治区人民政府批准,在原西藏自治区农牧学校和西藏自治区综合中专学校的基础上合并组建而成。学院现有西、北两个校区和一个综合实训中心,校园占地面积632亩,校舍建筑面积11.7万平方米,固定资产2.3亿元,校内实验实训室62个,校内实训基地1个,校外实习基地59个。学院现有电子农林系、畜牧兽医系、旅游系、机电系、财经系、电子信息系、建筑系及公共教学部、成人教育部和中央农业广播电视学校西藏分校等“七系两部一校”,共10个教学部门;现有31个专科专业,3个高职本科专业(动物医学专业、园艺专业、电气工程及其自动化专业),包括农林、畜牧、电力、建筑、电子、财经、旅游等七大专业类别。学院现有在册学生(员)5500多人,教职工350多人。

    www.xzgzy.cn - 2025-06-13 - 收藏
  • 宁波大学科学技术学院

    宁波大学科学技术学院

    宁波大学科学技术学院是国家教育部和浙江省人民政府批准设立、由宁波大学举办、具有独立法人资格、实施本科层次学历教育的全日制普通高等学校。学院根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业,设有人文学院、理工学院、法商学院、设计艺术学院和生命医学学院等5个下属二级学院,36个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、医学等学科,基本形成了门类齐全、结构合理、优势互补的学科专业体系。学院面向全国招生,现有全日制在校生人数近10000人。学院坐落在宁波市北高教园区内,地处素有“文化之邦、商贾之地”美誉的宁波市镇海区,有北、西两个校区,占地面积503亩,规划面积711亩,现有校舍建筑面积26万平方米。建有一批设施完备的专业实验室,在国家级大学科技园——宁波市大学科技园区内建立了4500余平方米的产学研基地,是师生开展产学研合作,培养应用型本科人才的理想园地。

    www.ndkjxy.net.cn - 2025-06-13 - 收藏
  • 北京电子科技学院

    北京电子科技学院

    北京电子科技学院是一所为全国各级党政机关培养信息安全和办公自动化专门人才的普通高等院校。学院隶属于中共中央办公厅。

    www.besti.edu.cn - 2025-06-13 - 收藏
分类目录,网站收录,网站提交,网站目录,网站推广,网站登录

推荐站点

最新点入

  • 法途智询

    法途智询是专业的法律信息服务平台,为用户提供全面的法律咨询、法律文书范本和法律条款查询服务。法途智询汇集大量真实法律案例,帮助用户快速理解法律条文应用场景。网站支持在线律师咨询服务,可一键联系专业律师解答法律问题。法途智询还提供法律文书自动生成功能,覆盖合同、协议等常见法律文书类型,满足不同用户的法律需求。

  • 职培优学

    职培优学是一个专注于职业培训领域的专业平台,为用户提供全方位的职业技能提升解决方案。职培优学整合了行业内优质教育资源,涵盖职业技能培训、职业资格认证、就业指导等多项服务,帮助用户系统性地提升职业竞争力。平台汇集了来自各行业的专业讲师团队,课程内容紧贴市场需求,确保学员能够掌握实用技能。职培优学还提供个性化学习方案和就业指导服务,助力学员实现职业发展目标。

  • 万维智汇

    万维智汇是国内领先的综合资讯服务平台,专注于为企业和个人用户提供全方位的行业动态与数据分析服务。万维智汇整合了多个行业的最新资讯、市场研究报告以及实用工具,帮助用户快速获取有价值的信息资源。通过智能化的信息聚合技术,万维智汇能够高效筛选和整理海量数据,为用户提供精准的决策支持。无论是行业趋势分析还是实用工具推荐,万维智汇都能满足用户的多样化需求。

  • 高中全科通

    高中全科通是国内专业的高中教育资源共享平台,专注于为高中学生提供全面的学习支持。网站收录全国百强名校试题、各学科知识点讲解视频、高考真题解析等优质资源,涵盖语文、数学、英语等9大高考科目。高中全科通通过智能分类系统和精准搜索功能,帮助学生快速定位所需学习资料。同时,网站还提供在线测评和错题本功能,助力学生高效备考。作为国内领先的高中教育资源平台,高中全科通已服务超过百万用户,成为广大学子信赖的学习助手。

  • 素材森林

    素材森林是国内知名的设计素材资源平台,专注于为设计师和创意工作者提供高质量的素材资源。网站收录超过50万套高清图片、矢量图形、PSD模板等设计素材,涵盖商业设计、广告创意、网页制作等多个领域。素材森林通过严格的审核机制确保每份资源的质量,支持多种格式下载和分类搜索功能,帮助用户快速找到所需素材。经过多年发展,素材森林已成为设计师群体信赖的专业素材库,每日更新资源满足不同设计需求。